籌備多時的春節春郊行大運。在一陣熱烘烘之下,終於成行。一家四口,推著車,揹著寶寶,一齊作登山之旅。幸好預備運貨車,將所有物資連人可放於車內,否則蛋、屋、登山用品,都唔知揹前,還是顧後。
環境清幽,臨高遠眺,眼前景物,盡收眼底。樹la、葉la、花la,再遠啲咪大廈la。
M一早準備好三文治,一家四口大咀大咀的嚼。吃飽後,蛋異常雀躍,吹泡泡、在草地上亂走,真的非常非常高興。而屋則看著姐姐在草地上跑,追著泡泡也笑到合不了咀。
以為覓得一處週日寧靜的環境,誰不知,每隔十五至二十分鐘,便出現一批又一批行山之友。郊遊真是...
遇到山友,蛋即介紹屋妹,介紹公主叉、仲有介紹自己正在著的公主底底,差點除了下來給人看。
唯一的問題是洗手間,雖然可以融入大自然,但蛋坐慣,又如何蹲在地上解決大事,差點要整張人肉便便椅做大事,幸好她被大自然之美景迷惑,分心,不能成事。不過她則非常順暢地做了小事。當然做之前,要做足準備,否則弄污郊遊好地方,做不能成為模範蛋了。
最後,蛋與屋盡興而歸。
2010年2月28日 星期日
2010年2月18日 星期四
Nicam
蛋黃上學以後, 說話明顯多了。
這幾天, 天氣嚴寒, 怕生蘿蔔仔, 所以, 要蛋黃就拖鞋。蛋黃就是不聽。
M: 媽媽叫你著拖鞋呀!
保姆: Listen to Ma Ma啦。
蛋: 唔Listen!
..........
又話說, 昨晚, M在餵屋子吃人工奶。奶樽蓋放在床邊。蛋黃八八掛掛攞起奶樽蓋在玩。
M: 妹妹飲緊奶奶, 唔好搞個cap, 放好啦。
蛋: meo meo?
M: 乜話?
蛋: meo meo
???????????????
"哦!" (M愰然大悟)
M: 唔係cat, 係cap呀。貓貓係cat, T音的, 蓋係cap, P音的, 唔同0架。
蛋發脾氣擲開奶蓋。
這幾天, 天氣嚴寒, 怕生蘿蔔仔, 所以, 要蛋黃就拖鞋。蛋黃就是不聽。
M: 媽媽叫你著拖鞋呀!
保姆: Listen to Ma Ma啦。
蛋: 唔Listen!
..........
又話說, 昨晚, M在餵屋子吃人工奶。奶樽蓋放在床邊。蛋黃八八掛掛攞起奶樽蓋在玩。
M: 妹妹飲緊奶奶, 唔好搞個cap, 放好啦。
蛋: meo meo?
M: 乜話?
蛋: meo meo
???????????????
"哦!" (M愰然大悟)
M: 唔係cat, 係cap呀。貓貓係cat, T音的, 蓋係cap, P音的, 唔同0架。
蛋發脾氣擲開奶蓋。
2010年2月17日 星期三
2010年2月15日 星期一
2010年2月14日 星期日
新春行大運
年初一,沒有全力兔,也沒有轟轟戰隊。
一家四口草草決定來一個新春行大運,暢遊大埔區內超級的超級市場。
沿途所見,盡是以五顏六色的彩盒,堆砌了一堵又一堵的圍牆,上刻有什麼的快樂糖、福字面、十字餅、熊人酒等,真是花多眼亂。
蛋如入寶山,異常雀躍。左穿右插,推車仔,游游....
屋如進夢鄉,一直於M懷中,瞇瞇眼睛,瞓瞓....
兩姊妹只要有特別的靚仔哥,即時目不轉睛,在M記如是,星記如是。前者,亞屋妹本來試吃著M記餅餅,點知失驚無神,後面枱來了三個斯斯文文的四眼靚仔,食吓望吓,搞到好唔得閑,幾擔心佢fing吓fing吓,頭都暈埋。後者,亞蛋又係食食吓o個陣,見到個斯斯文文,著晒老西的小帥哥,竟然失晒儀態,不單止頭擰擰,而且緊張到頻頻挖鼻泥,真係失禮人前。仲有見到一個面珠肥嘟嘟的姐姐,著了一條連身裙,裙身有一個丁屎咁大的公主公仔,竟然目不轉睛望了好耐。真係..
不過,這次新年行大運,兩寶真的盡興而歸,未到門前,已經呼呼大睡了。
一家四口草草決定來一個新春行大運,暢遊大埔區內超級的超級市場。
沿途所見,盡是以五顏六色的彩盒,堆砌了一堵又一堵的圍牆,上刻有什麼的快樂糖、福字面、十字餅、熊人酒等,真是花多眼亂。
蛋如入寶山,異常雀躍。左穿右插,推車仔,游游....
屋如進夢鄉,一直於M懷中,瞇瞇眼睛,瞓瞓....
兩姊妹只要有特別的靚仔哥,即時目不轉睛,在M記如是,星記如是。前者,亞屋妹本來試吃著M記餅餅,點知失驚無神,後面枱來了三個斯斯文文的四眼靚仔,食吓望吓,搞到好唔得閑,幾擔心佢fing吓fing吓,頭都暈埋。後者,亞蛋又係食食吓o個陣,見到個斯斯文文,著晒老西的小帥哥,竟然失晒儀態,不單止頭擰擰,而且緊張到頻頻挖鼻泥,真係失禮人前。仲有見到一個面珠肥嘟嘟的姐姐,著了一條連身裙,裙身有一個丁屎咁大的公主公仔,竟然目不轉睛望了好耐。真係..
不過,這次新年行大運,兩寶真的盡興而歸,未到門前,已經呼呼大睡了。
2010年2月12日 星期五
續三面救世軍
其實, 我都唔知面試當日蛋黃攰啲乜, 一直都係我上戰場, 我都未話攰。
話說三面救世軍面試當日, 因為蛋黃找碴打擾M跟校長對話, 被M凶, 校長怕鬧出虐兒事件, 請B帶蛋黃外出玩玩。
M為免校長覺得蛋黃是頑皮不守規則的人, 馬上補鑊。
M: 唔知點解, 雖然只係差幾個月, 佢啲同學都可以坐定定聽老師講嘢。雖然老師講啲嘢好悶, 不過, 人哋小朋友就可以坐定定。
校長: 小朋友差幾個月係差好遠的, 佢11月底出世, 同其他小朋友年紀差好遠的, 佢係班度應該係好細0既B。(看表格) 你覺得佢剩係可以集中精神5分鐘而已嗎?
M: 係, 只有5分鐘。不過, 如果佢有興趣的事情, 佢會不斷重覆練習的。例如, 當年學習爬同行果時, 因為佢喜歡走動, 所以每天不停練習六七個小時, 所以, 佢10個半月已經識行了, 11個半月已經可以自己甩手行了。
校長: 嘩! 咁真係好早喎。
M: 係呀, 可能係以前細嗰果陣, 教佢乜佢都學得好快, 好似佢4個幾月已經開始識去廁所無賴過唔唔, 所以, 有啲嘢學得慢我就會好緊張, 好似講嘢就成日講唔好。
校長: 佢識自己去廁所0架?
M: 係, 會叫我哋話要去唔唔或0殊0殊。
校長: 好叻喎。我覺得佢講嘢可以 lu 喎, 又完全明白我講啲乜, 有啲細路同佢咁大一句說話都唔識講。(中間講咗大堆嘢, 省略) 你可以同佢講吓估仔書。好似啲有大公仔0既圖書。
M: 哎吔, 我仲同佢講白雪公主啲咁長0既書添。不過, 屋企都有大公仔0既書0架, 不過佢就係無耐性囉。講到一半, 佢就爭住指住啲公仔又要講埋一份, 搞到成日都講唔完一個故仔。
校長: 無緊要, 學習語言是雙方面的, 可以俾佢參與, 到再大個啲, 先教佢要有規矩, 要媽媽先講完你再講。依家佢咁細, 你講完佢都唔記得要講乜了。
話說三面救世軍面試當日, 因為蛋黃找碴打擾M跟校長對話, 被M凶, 校長怕鬧出虐兒事件, 請B帶蛋黃外出玩玩。
M為免校長覺得蛋黃是頑皮不守規則的人, 馬上補鑊。
M: 唔知點解, 雖然只係差幾個月, 佢啲同學都可以坐定定聽老師講嘢。雖然老師講啲嘢好悶, 不過, 人哋小朋友就可以坐定定。
校長: 小朋友差幾個月係差好遠的, 佢11月底出世, 同其他小朋友年紀差好遠的, 佢係班度應該係好細0既B。(看表格) 你覺得佢剩係可以集中精神5分鐘而已嗎?
M: 係, 只有5分鐘。不過, 如果佢有興趣的事情, 佢會不斷重覆練習的。例如, 當年學習爬同行果時, 因為佢喜歡走動, 所以每天不停練習六七個小時, 所以, 佢10個半月已經識行了, 11個半月已經可以自己甩手行了。
校長: 嘩! 咁真係好早喎。
M: 係呀, 可能係以前細嗰果陣, 教佢乜佢都學得好快, 好似佢4個幾月已經開始識去廁所無賴過唔唔, 所以, 有啲嘢學得慢我就會好緊張, 好似講嘢就成日講唔好。
校長: 佢識自己去廁所0架?
M: 係, 會叫我哋話要去唔唔或0殊0殊。
校長: 好叻喎。我覺得佢講嘢可以 lu 喎, 又完全明白我講啲乜, 有啲細路同佢咁大一句說話都唔識講。(中間講咗大堆嘢, 省略) 你可以同佢講吓估仔書。好似啲有大公仔0既圖書。
M: 哎吔, 我仲同佢講白雪公主啲咁長0既書添。不過, 屋企都有大公仔0既書0架, 不過佢就係無耐性囉。講到一半, 佢就爭住指住啲公仔又要講埋一份, 搞到成日都講唔完一個故仔。
校長: 無緊要, 學習語言是雙方面的, 可以俾佢參與, 到再大個啲, 先教佢要有規矩, 要媽媽先講完你再講。依家佢咁細, 你講完佢都唔記得要講乜了。
2010年2月8日 星期一
一分耕耘,自有一分收穫
屋與蛋不同,她不是凡人皆可抱,即使親如B,也不能得心應手。抱必哭。
屋只有以下人仕,才能讓她安心
M
保姆
爺爺
女麻女麻(主要拍拍她睡覺)
姑姐(震撼)
屋只有以下人仕,才能讓她安心
M
保姆
爺爺
女麻女麻(主要拍拍她睡覺)
姑姐(震撼)
姑姐,從合眾國回來,竟然一抱即合,真是估都估唔到。仲使小朋友皆愛的大伯娘,也望塵莫及,只有在門外輕嘆。只可以說人夾人緣,她獨愛的只有幾種茶。
至於B跌出抱不哭之列,歸根咎底,B放了太多時間在蛋上,而忽略了屋,至使屋對B沒有一點抱抱之心。自古有云,一分耕耘,自有一分收穫,這是一條金科玉律。
2010年2月6日 星期六
三面救世軍
三面救世軍,一般而言,人家說當救世軍與小孩面試,入學的機會頗大。
此次三面救世軍,三人行一條心,應該無不利,而且憑M一條不爛之舌,應該水到渠成,可是今次大家的心裏還有一點隱憂。
校長說,你們住的區內有喎,為何要小朋友山長水遠,舟車勞動,攀山涉水,跨區越校,來到這裏上學。M當然即說,凡此兩區的救世軍以漁翁撒網式,已經報了,到了最後,還是那一句:還是覺得你最好。
可是B聽了校長這一句,心裏即刻沉了一沉。莫非唔收......
唔好講住,先試試蛋的反應,校長給與指令,基本乎合,叫早晨,講拜拜,
推車車俾校長,問佢想唔想睇書,
都能簡單應對:想...拜拜...
不過似乎耐性欠奉,過了一會,校長忍唔住攞起本書,講了幾頁,叫爸爸同佢講,或者出外玩一玩。結果,最後只有M力撑大局。
上次,一面救世軍,二面救世軍都有玩具耍樂,分散注力,讓她分心,一面更有餅餅食呢。二面都有玩具琴、煮飯仔玩呢。
不過,三面有新年場景布置玩,雖然有”手仔打x”的圖畫,她也照樣亂搞,而仲想搣走這個告示呢。還有不同的敲擊樂器,玩得也很開心。這樣歷時約一小時的面試中,B就與蛋走來走去,搞搞東,搞搞西。
試到肚仔都餓,不顧儀態。在街上將餅餅放在口裏吃吃,差不多手指仔都食埋。
吃了一點東西,真的太累,也昏昏睡著了,睡都小面朱都變形了。
此次三面救世軍,三人行一條心,應該無不利,而且憑M一條不爛之舌,應該水到渠成,可是今次大家的心裏還有一點隱憂。
校長說,你們住的區內有喎,為何要小朋友山長水遠,舟車勞動,攀山涉水,跨區越校,來到這裏上學。M當然即說,凡此兩區的救世軍以漁翁撒網式,已經報了,到了最後,還是那一句:還是覺得你最好。
可是B聽了校長這一句,心裏即刻沉了一沉。莫非唔收......
唔好講住,先試試蛋的反應,校長給與指令,基本乎合,叫早晨,講拜拜,
推車車俾校長,問佢想唔想睇書,
都能簡單應對:想...拜拜...
不過似乎耐性欠奉,過了一會,校長忍唔住攞起本書,講了幾頁,叫爸爸同佢講,或者出外玩一玩。結果,最後只有M力撑大局。
上次,一面救世軍,二面救世軍都有玩具耍樂,分散注力,讓她分心,一面更有餅餅食呢。二面都有玩具琴、煮飯仔玩呢。
不過,三面有新年場景布置玩,雖然有”手仔打x”的圖畫,她也照樣亂搞,而仲想搣走這個告示呢。還有不同的敲擊樂器,玩得也很開心。這樣歷時約一小時的面試中,B就與蛋走來走去,搞搞東,搞搞西。
試到肚仔都餓,不顧儀態。在街上將餅餅放在口裏吃吃,差不多手指仔都食埋。
吃了一點東西,真的太累,也昏昏睡著了,睡都小面朱都變形了。
雖然做錯事,但會知錯..
蛋是一個知錯,而有所悟的人。
情境一:食飯時,將口裏的飯吐出來,
B問她,你知唔知道自己唔啱,飯不可以吐出來
蛋會答,知道...
B再說,你會唔會再吐
蛋會答:唔會
如是者,B再餵飯給她,蛋依然再吐
情境二:竟然學人塗鴉,
M說,B已叫你唔好畫o野o係牆上,你知唔知唔啱
蛋會說,知道..
M說,以後仲會唔會..
蛋會說,唔會..
但當B問她畫在那裏,她會若無其事地指出來,而眼睛是望著電視來說的..
當姑姐回來,更主動告訴姑姐,畫在哪裏..
蛋做錯事,會知錯,但會繼續做錯。因為有時她真的不知錯在那裏。不能太大多聲罵她,否則會大哭,只能循循善誘,不過那麼小的孩子,那聽懂多少呢。
情境一:食飯時,將口裏的飯吐出來,
B問她,你知唔知道自己唔啱,飯不可以吐出來
蛋會答,知道...
B再說,你會唔會再吐
蛋會答:唔會
如是者,B再餵飯給她,蛋依然再吐
情境二:竟然學人塗鴉,
M說,B已叫你唔好畫o野o係牆上,你知唔知唔啱
蛋會說,知道..
M說,以後仲會唔會..
蛋會說,唔會..
但當B問她畫在那裏,她會若無其事地指出來,而眼睛是望著電視來說的..
當姑姐回來,更主動告訴姑姐,畫在哪裏..
蛋做錯事,會知錯,但會繼續做錯。因為有時她真的不知錯在那裏。不能太大多聲罵她,否則會大哭,只能循循善誘,不過那麼小的孩子,那聽懂多少呢。
2010年2月5日 星期五
病中作樂
屋與蛋的命運,近一月受著病魔的煎敖,慘了!屋的生長高度線,竟然跌到第三條了。家陣只得十七磅半,可憐了!
去到診所求診,等的時間,屋竟然坐在三輪車上,雖然病,但很開心,腳仔都未踩到三輪腳踏,有趣...可能將來她會很喜愛踏單車,不過安全措施,還未做足。
雖然如此開心,但難掩其呆呆一面,兩眼發大,咀仔微O。女麻女麻在背後支持。兩姐妹,好像是這裏常客,很熟悉地頭,當然這個月來,她們口中的”街街”便是與診所劃所等號。
願她倆早日康復。
2010年2月4日 星期四
究竟佢明唔明
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