昨晚蛋黃失驚無神地嚇你一跳。
又是在晚飯時間，這一個恐怖時段，蛋黃真係令你估佢唔到。
她說B唔理佢（因為唔同佢坐），唔鐘意蛋黃（因為抱住屋妹）。
不過走去抱佢（蛋黃便會說：我唔鐘意你，唔要你，行開），這樣她自己便拔足狂奔入各個房間，次序為廚房、廁所、跟住入睡房，由於每間門都安有防夾裝置，到最後迫於無奈入睡房。
進房後，喊，瘋狂的喊。過了一會，B進房抱她時，情緒稍為緩和了。
坐到飯枱前，吃飯，突然之間又發傻了，突然之間喊（B唔理我，唔鐘意我，你行開），又跑往房間內狂哭。又唔准B入內，因此 B命令蛋進入自己的房間（如果，真的唔俾佢入，咁今晚瞓邊度，於是嗱嗱臨將蛋黃物資搬去佢自己房）。
如是者，至到屋妹與B避走天台，蛋黃見不到B，她的情緒才平復下來。
（可惡的屋妹，在蛋姐瘋的過程中，不停的挑釁蛋姐，用書打佢，卡卡咁笑，走到蛋黃姐身邊拍佢，B同蛋姐說話期間，要B同佢玩）
當大海回復平靜時，聽到海鷗在叫囂。
隨著叫囂聲中隱約聽到：我聽日唔會喊。
2011年6月27日 星期一
。屋妹按奈不住，搗亂。擦走家姐的畫，用筆：畫蛇添足。
2011年6月16日 星期四
2011年6月15日 星期三
主耶穌食Yoghurt?
復活節, 蛋姐在學校學了新歌仔：
主耶穌釘十架，釘十架，釘十架
主耶穌釘十架，是是是
因為日唱夜唱，屋妹也學會了。
有一天，B買了酸乳酪，係蛋屋至愛。當坐响枱前等B準備食物的空檔，屋妹搖頭擺腦唱歌仔：
主耶穌食yoghurt，食yoghurt，食yoghurt
主耶穌食yoghurt，食yoghurt，食yoghurt
M&B O晒咀，蛋姐笑到轆地！
主耶穌釘十架，釘十架，釘十架
主耶穌釘十架，是是是
因為日唱夜唱，屋妹也學會了。
有一天，B買了酸乳酪，係蛋屋至愛。當坐响枱前等B準備食物的空檔，屋妹搖頭擺腦唱歌仔：
主耶穌食yoghurt，食yoghurt，食yoghurt
主耶穌食yoghurt，食yoghurt，食yoghurt
M&B O晒咀，蛋姐笑到轆地！
2011年6月12日 星期日
精靈妹
屋妹最近異常精靈，愛強吼。事無大事，都喜歡：哇。
瞳孔擴大，面部扭曲，張口狂叫，震耳欲聾，令人心煩。直至所想之事，能夠得逞才止。
今晚吃飯，由於魚有骨，保姆L替她先檢查一吓，屋妹僅在數秒之內幻化成獅子王，雙目瞬間擴大，手執小匙，兩張咀狂叫，不斷狂吼。令在旁者無不嘩然。在旁之人靜心細訴因由，不理不聞。
再唔係，屋妹有時叫你幾聲，會擰歪面，兩隻小手撓著，仲會嘟長條咀。真係俾佢激死
有時候在跟孩子說道理，你有你說，她有她叫。所以會很疑惑的繼續跟她解釋，是否真的聽到，可能家陣還細，唔識離開一下（不過蛋家枝識咁樣做）。於是大聲叫喊，唔鬼聽你講野。
於是，有時會讓她渲洩一下，然後繼續埋頭苦幹的做，她有她尖叫，我有我們繼續幹活。究竟何時她會靜心的聆聽者。
瞳孔擴大，面部扭曲，張口狂叫，震耳欲聾，令人心煩。直至所想之事，能夠得逞才止。
今晚吃飯，由於魚有骨，保姆L替她先檢查一吓，屋妹僅在數秒之內幻化成獅子王，雙目瞬間擴大，手執小匙，兩張咀狂叫，不斷狂吼。令在旁者無不嘩然。在旁之人靜心細訴因由，不理不聞。
再唔係，屋妹有時叫你幾聲，會擰歪面，兩隻小手撓著，仲會嘟長條咀。真係俾佢激死
有時候在跟孩子說道理，你有你說，她有她叫。所以會很疑惑的繼續跟她解釋，是否真的聽到，可能家陣還細，唔識離開一下（不過蛋家枝識咁樣做）。於是大聲叫喊，唔鬼聽你講野。
於是，有時會讓她渲洩一下，然後繼續埋頭苦幹的做，她有她尖叫，我有我們繼續幹活。究竟何時她會靜心的聆聽者。
2011年6月1日 星期三
係我o架，俾返我！
係我o架，俾返我！
這句話常常聽到在兩個小寶之間聽到。當然這句說話一般都是由蛋黃口中說出。屋妹最喜歡搶走姐手中物，可能她更喜歡看到蛋姐的反應。“喊”。
不過，這些“欺凌”事件，卻禍患頗深。搞到午夜夢迴時，蛋姐竟然說：係我o架，俾返我！
嚇到枕邊B，不知如何是好，究竟攞左佢啲咩，夜晚晚喎。唔好嚇人先得o架。因為每晚睡前蛋姐攞住大批o野入房，書、雜誌、手工工具、玩具．．．．真係以為攞左佢。
呢個真係日有所思，夜有所夢。都要教教這兩個小寶寶，學懂禮貌地借取，學懂堅定地斥責，如有不公正之事，應溫順地教化兇獸。辨識屋妹的真正意圖，請勿墜入屋妹的求哭黨的圈套。
或許屋妹平日一個人，非常沉悶，搶了蛋姐手中物，會有如此強烈反應，真係覺得好開心，好得意。於是樂此不疲地以此為樂。
MB見到當然馬上去平息糾紛，特別是聽到蛋黃喊，希望她盡快停哭。
近來想一想給她倆一些空間，讓她們自己解決。
讓蛋黃明白哭不能解決任何問題。（因此教了變身蛋黃叉腰超人）
讓屋妹明白惡不能橫行霸道，以為惡可遮住半邊天。（因此向屋妹灌輸為人妹，應該行之禮儀）
這句話常常聽到在兩個小寶之間聽到。當然這句說話一般都是由蛋黃口中說出。屋妹最喜歡搶走姐手中物，可能她更喜歡看到蛋姐的反應。“喊”。
不過，這些“欺凌”事件，卻禍患頗深。搞到午夜夢迴時，蛋姐竟然說：係我o架，俾返我！
嚇到枕邊B，不知如何是好，究竟攞左佢啲咩，夜晚晚喎。唔好嚇人先得o架。因為每晚睡前蛋姐攞住大批o野入房，書、雜誌、手工工具、玩具．．．．真係以為攞左佢。
呢個真係日有所思，夜有所夢。都要教教這兩個小寶寶，學懂禮貌地借取，學懂堅定地斥責，如有不公正之事，應溫順地教化兇獸。辨識屋妹的真正意圖，請勿墜入屋妹的求哭黨的圈套。
或許屋妹平日一個人，非常沉悶，搶了蛋姐手中物，會有如此強烈反應，真係覺得好開心，好得意。於是樂此不疲地以此為樂。
MB見到當然馬上去平息糾紛，特別是聽到蛋黃喊，希望她盡快停哭。
近來想一想給她倆一些空間，讓她們自己解決。
讓蛋黃明白哭不能解決任何問題。（因此教了變身蛋黃叉腰超人）
讓屋妹明白惡不能橫行霸道，以為惡可遮住半邊天。（因此向屋妹灌輸為人妹，應該行之禮儀）
兇惡猛獸
好惡之心，人皆有之。
屋妹這方面尤為剛烈。相比蛋姐那種喊左先講，講完又喊，喊完又喊。是兩碼子的事。
當屋妹遇上不合意，馬上大叫、大打，眼仔會斜視，一邊走開，跟住撓著手走人，唔睬你，唔理你。
MB叫屋，越叫越走。倔強是她的性格，兇惡是她的脾性，試問蛋黃這類只懂喊的小朋友，如何面對這類型兇獸。你懲罰她，她會更兇。
昨晚，不知道是什麼事，她竟然將小書打蛋黃個頭。當然蛋唔理三七二十一，絕招：喊。B即時喝止。教她大聲說：
蛋：做咩打家枝
屋：哇，哇（呢啲係咆哮，唔係喊）
蛋：你知唔知錯
屋：哇，哇（呢啲係咆哮，唔係喊）
蛋：快啲同家姐講對唔住
屋：哇，哇（呢啲係咆哮，唔係喊）
跟住屋妹不停的咆哮，然後自己行左出去，頭也不回地走出客廳。以為佢走去面壁，誰不知去搞搞陣。跟住同佢講野，繼續走走，走上梳化，用枕頭遮住自己，唔理人。
後來，經過M的悉心調教，走去同蛋姐講：對唔住。
蛋：以後唔好咁LA，乖。
孩子現在不教，要待何時。不管屋妹是否知錯（睇佢都係順口開河，講完就算）。
希望她能明白什麼是不可為，做錯了之後，如可改過自新。要有一個大愛之心，愛由身邊之人做起，他朝成長，試問身邊那有一個真愛你之人。姐妹之情由小栽種，學懂分享，學懂忍耐，學懂包容。希望屋妹（蛋姐）日後明白箇中道理。
M注：B要M寫下馴獸方法, 其實有咩方法吖, 咪係等件事隔一陣, 屋妹就肯聽講了。屋妹是不能在火燒頭上跟她對碰的類型。
屋妹這方面尤為剛烈。相比蛋姐那種喊左先講，講完又喊，喊完又喊。是兩碼子的事。
當屋妹遇上不合意，馬上大叫、大打，眼仔會斜視，一邊走開，跟住撓著手走人，唔睬你，唔理你。
MB叫屋，越叫越走。倔強是她的性格，兇惡是她的脾性，試問蛋黃這類只懂喊的小朋友，如何面對這類型兇獸。你懲罰她，她會更兇。
昨晚，不知道是什麼事，她竟然將小書打蛋黃個頭。當然蛋唔理三七二十一，絕招：喊。B即時喝止。教她大聲說：
蛋：做咩打家枝
屋：哇，哇（呢啲係咆哮，唔係喊）
蛋：你知唔知錯
屋：哇，哇（呢啲係咆哮，唔係喊）
蛋：快啲同家姐講對唔住
屋：哇，哇（呢啲係咆哮，唔係喊）
跟住屋妹不停的咆哮，然後自己行左出去，頭也不回地走出客廳。以為佢走去面壁，誰不知去搞搞陣。跟住同佢講野，繼續走走，走上梳化，用枕頭遮住自己，唔理人。
後來，經過M的悉心調教，走去同蛋姐講：對唔住。
蛋：以後唔好咁LA，乖。
孩子現在不教，要待何時。不管屋妹是否知錯（睇佢都係順口開河，講完就算）。
希望她能明白什麼是不可為，做錯了之後，如可改過自新。要有一個大愛之心，愛由身邊之人做起，他朝成長，試問身邊那有一個真愛你之人。姐妹之情由小栽種，學懂分享，學懂忍耐，學懂包容。希望屋妹（蛋姐）日後明白箇中道理。
M注：B要M寫下馴獸方法, 其實有咩方法吖, 咪係等件事隔一陣, 屋妹就肯聽講了。屋妹是不能在火燒頭上跟她對碰的類型。
叉起腰：做咩野
兩姐相鬥，必有一傷。可惜是小強大弱。長此下去，不是辦法。再者，大蛋為天生喊包狂，小屋為前生小惡霸。試問在這個奇怪的組合下，誰勝誰負，亦不容多言。應該將之撥亂反正，維持一個健康的蛋姐與屋妹的形像。
當然不是教她倆大欺小，小忍大。見到小惡霸這欺凌相，大喊包柔弱精，真係見者心煩，聞者頭痕。今天屋妹兩度發生事件。搶了家枝的哈吉化妝寶盒，家枝大聲說：俾番我。屋妹當然不會如此乖順，隨手將之掉落地上。結果，只有一個．．．哇，哇，哇
案例二，屋妹見家枝手中靚紙（只係一張普通雙面粉紙的銀行宣傳單張），都係那些熟口熟面的情節，家枝當然唔會俾，屋妹霸王硬上弓。最後屋妹施擒龍手，不是搶家枝張紙，而是搣家枝面豬。結果同上。
即係馬上教蛋姐，首先叫佢唔好喊。叉起條腰，
講：做咩打家枝，
．．．
知唔知錯
．．．
快啲講對唔住。
．．．
唔知錯，快啲五分鐘
初時屋妹，又係嘟嘟咀，撓撓手。即刻叫蛋姐主動攬住妹妹，跟住屋妹馬上話對唔住，跟住兩個卡卡卡卡，咁笑住攬住走左去。
當然不是教她倆大欺小，小忍大。見到小惡霸這欺凌相，大喊包柔弱精，真係見者心煩，聞者頭痕。今天屋妹兩度發生事件。搶了家枝的哈吉化妝寶盒，家枝大聲說：俾番我。屋妹當然不會如此乖順，隨手將之掉落地上。結果，只有一個．．．哇，哇，哇
案例二，屋妹見家枝手中靚紙（只係一張普通雙面粉紙的銀行宣傳單張），都係那些熟口熟面的情節，家枝當然唔會俾，屋妹霸王硬上弓。最後屋妹施擒龍手，不是搶家枝張紙，而是搣家枝面豬。結果同上。
即係馬上教蛋姐，首先叫佢唔好喊。叉起條腰，
講：做咩打家枝，
．．．
知唔知錯
．．．
快啲講對唔住。
．．．
唔知錯，快啲五分鐘
初時屋妹，又係嘟嘟咀，撓撓手。即刻叫蛋姐主動攬住妹妹，跟住屋妹馬上話對唔住，跟住兩個卡卡卡卡，咁笑住攬住走左去。
學做賴皮人
訓練小孩不可以速食，如同古人智慧：欲速則不達。
為了鍛鍊蛋黃成為獨睡人，M&B狠下心將她與B分離（事後B都有點捨不得）。以為M與屋妹跟蛋黃，三個女人共處一室，會非常興奮。誰不知蛋黃對B的依戀，已成為一種病態。入房不多久，
只會聽到：哇！哇！哇！哇！好掛住B
跟住聽到：快啲瞓，唔好喊，自己乖乖瞓好．．．．．
每次B都是在門口側耳而聽，真係唔忍心，見到海綿寶寶變左 "可憐寶寶"。若開門見面，定必成為M的刀下亡魂，只有避之則吉，越行越遠。
換來就是B在蛋黃心中的人氣，如同股市大跌，一跌不可收拾。回想起來前陣子，蛋黃的情緒起伏跌宕，心中對B好惡，像霧又像花，捉摸不定，時而手中緊握一朶花，轉眼卻像霧中看花，看也看不清。
唔鐘意你，唔同你做好朋友，行開，走開．．．．等等，蛋黃程度的八字真言盡出。
無奈幾經波折，始終蛋黃都要情歸B處，與B共睡。
不過自從蛋黃病了，恐防她會傳染給屋妹，於是她成功歸隊，回到B的懷抱。想起當日，她嘴角微微向上揚45度，兩隻小月亮眼睛，面豬走出兩個小酒窩。真係差啲會講出一句“幸福”字語出來。
自此以後，蛋黃又回復一個正常的蛋黃，更奇怪的是每朝B 的叫醒服務，她都報以微笑，不像從前的哇哇起來。不過，自此病咗與B共睡後，M總覺得蛋黃常有小病纏身，令她懷疑是否蛋黃為了跟B繼續共睡，而使出的計謀。
可能是我們想得太多，小孩子還是讓她順其自然，蛋黃想說：跟B瞓多一晚，兩晚，三晚，四、五、六、七、八．．．．．
或者她暫時未學會做獨睡人，但已學會做賴皮人，一直賴在B的身邊了。（最多都係四五年，大了之後還會賴嗎？）
為了鍛鍊蛋黃成為獨睡人，M&B狠下心將她與B分離（事後B都有點捨不得）。以為M與屋妹跟蛋黃，三個女人共處一室，會非常興奮。誰不知蛋黃對B的依戀，已成為一種病態。入房不多久，
只會聽到：哇！哇！哇！哇！好掛住B
跟住聽到：快啲瞓，唔好喊，自己乖乖瞓好．．．．．
每次B都是在門口側耳而聽，真係唔忍心，見到海綿寶寶變左 "可憐寶寶"。若開門見面，定必成為M的刀下亡魂，只有避之則吉，越行越遠。
換來就是B在蛋黃心中的人氣，如同股市大跌，一跌不可收拾。回想起來前陣子，蛋黃的情緒起伏跌宕，心中對B好惡，像霧又像花，捉摸不定，時而手中緊握一朶花，轉眼卻像霧中看花，看也看不清。
唔鐘意你，唔同你做好朋友，行開，走開．．．．等等，蛋黃程度的八字真言盡出。
無奈幾經波折，始終蛋黃都要情歸B處，與B共睡。
不過自從蛋黃病了，恐防她會傳染給屋妹，於是她成功歸隊，回到B的懷抱。想起當日，她嘴角微微向上揚45度，兩隻小月亮眼睛，面豬走出兩個小酒窩。真係差啲會講出一句“幸福”字語出來。
自此以後，蛋黃又回復一個正常的蛋黃，更奇怪的是每朝B 的叫醒服務，她都報以微笑，不像從前的哇哇起來。不過，自此病咗與B共睡後，M總覺得蛋黃常有小病纏身，令她懷疑是否蛋黃為了跟B繼續共睡，而使出的計謀。
可能是我們想得太多，小孩子還是讓她順其自然，蛋黃想說：跟B瞓多一晚，兩晚，三晚，四、五、六、七、八．．．．．
或者她暫時未學會做獨睡人，但已學會做賴皮人，一直賴在B的身邊了。（最多都係四五年，大了之後還會賴嗎？）
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